Repaso del verbo 'have got'
Enlace para el acceso o la impresión de la ficha
¡BIENVENIDOS A CUARTO!
Hola a todos:
A estas alturas no tengo que explicar ya cómo funciona el blog, ¿verdad?
Como en el curso pasado, insertaré en él información sobre las unidades didácticas, enlaces, etc. que puedan servir de ayuda.
Espero que os sirva...
A estas alturas no tengo que explicar ya cómo funciona el blog, ¿verdad?
Como en el curso pasado, insertaré en él información sobre las unidades didácticas, enlaces, etc. que puedan servir de ayuda.
Espero que os sirva...
lunes, 24 de septiembre de 2012
miércoles, 19 de septiembre de 2012
Science, unit 4
UNIT 4: "Living and non-living things"
Desde este enlace se puede acceder al vocabulario de la unidad 4 de Science.
PARA REPASAR LA UNIDAD pueden utilizar la unidad didáctica de pizarra digital colgada el año pasado en el "tablón de clase" de la página web del tomillar: "Living and non-living things"
NOTA:
Recordamos que a pesar de colgar este vocabulario, los chicos deben continuar anotando en sus libros aquél que aparezca y se explique en clase
Desde este enlace se puede acceder al vocabulario de la unidad 4 de Science.
PARA REPASAR LA UNIDAD pueden utilizar la unidad didáctica de pizarra digital colgada el año pasado en el "tablón de clase" de la página web del tomillar: "Living and non-living things"
NOTA:
Recordamos que a pesar de colgar este vocabulario, los chicos deben continuar anotando en sus libros aquél que aparezca y se explique en clase
martes, 18 de septiembre de 2012
Past simple
Repaso de past simple
En este enlace está la ficha del 'past simple'. Las actividades 1, 2, 3 y 5 se han hecho en clase.
En este enlace está la ficha del 'past simple'. Las actividades 1, 2, 3 y 5 se han hecho en clase.
domingo, 16 de septiembre de 2012
English Unit 0
UNIT 0
En este inicio de curso, comenzaremos repasando durante las primeras semanas los contenidos de tercero, antes de introducirnos en los que propiamente les corresponden a cuarto.
Durante estos días, daremos especial relevancia al repaso de los tiempos verbales: present simple, present continuous y past simple. Además, repasaremos otros contenidos entre los que destacan:
- The time (la hora).
- Adjectives, comparatives and superlatives.
- Wh- questions (preguntas con 'what', 'who', etc.).
- Like / don't like.
- Why...? Because... sentences.
- Be (present and past).
- There is / there are (verbo 'haber').
- Must / mustn't (obligation).
- Personal pronouns and possessive adjectives.
- Saxon genitive (caso posesivo con 's -genitivo sajón-).
Es importante que los chicos tengan claros estos conceptos, pues son la base para afrontar los objetivos de cuarto con seguridad.
Para este repaso nos serviremos del libro, pero este curso, además, para facilitaros la labor en casa, he elaborado unas hojas de gramática (adaptadas a su nivel) que se acompañarán de ejercicios.
El contenido de estos apuntes será explicado y trabajado en clase hasta su asimilación, siendo -además- colgado en este blog para que se disponga de él permanentemente. De este modo, los chicos pueden repasar, estudiar y trabajar en casa lo mismo que se les ha explicado en clase.
Así pues, evitamos en lo posible tener que añadir enlaces a páginas externas y disponéis de unos contenidos más ajustados al curso.
Por otra parte, estos apuntes se irán añadiendo al blog a medida que vayamos dando los distintos contenidos, en esta unidad de repaso y en el resto de las que integran el curso.
Ahora, os adjunto el enlace del 'present simple', que es por lo que hemos comenzado.
En este inicio de curso, comenzaremos repasando durante las primeras semanas los contenidos de tercero, antes de introducirnos en los que propiamente les corresponden a cuarto.
Durante estos días, daremos especial relevancia al repaso de los tiempos verbales: present simple, present continuous y past simple. Además, repasaremos otros contenidos entre los que destacan:
- The time (la hora).
- Adjectives, comparatives and superlatives.
- Wh- questions (preguntas con 'what', 'who', etc.).
- Like / don't like.
- Why...? Because... sentences.
- Be (present and past).
- There is / there are (verbo 'haber').
- Must / mustn't (obligation).
- Personal pronouns and possessive adjectives.
- Saxon genitive (caso posesivo con 's -genitivo sajón-).
Es importante que los chicos tengan claros estos conceptos, pues son la base para afrontar los objetivos de cuarto con seguridad.
Para este repaso nos serviremos del libro, pero este curso, además, para facilitaros la labor en casa, he elaborado unas hojas de gramática (adaptadas a su nivel) que se acompañarán de ejercicios.
El contenido de estos apuntes será explicado y trabajado en clase hasta su asimilación, siendo -además- colgado en este blog para que se disponga de él permanentemente. De este modo, los chicos pueden repasar, estudiar y trabajar en casa lo mismo que se les ha explicado en clase.
Así pues, evitamos en lo posible tener que añadir enlaces a páginas externas y disponéis de unos contenidos más ajustados al curso.
Por otra parte, estos apuntes se irán añadiendo al blog a medida que vayamos dando los distintos contenidos, en esta unidad de repaso y en el resto de las que integran el curso.
Ahora, os adjunto el enlace del 'present simple', que es por lo que hemos comenzado.
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